Invitational Education 啟發潛能教育

長期目標:
培養學生認識自我,養成個人自主、自信、自我肯定的性格特質,提升自我效能感及動機,以潛發個人潛能。營造學校正面文化及環境,營造關愛、樂觀、信任、尊重等校園氛圍及文化。將具扶輪中學特色之啟發潛能教育推廣至社區,以至於本地、
內地及全球教育界,給予機會讓學生能將啟發潛能及興趣與他人分享。

短期目標:
以全校參與模式推行,以認識>關注>改變>實踐為主要脈絡,推行啟發潛能教育。培訓教師及學生,認識及關注啟發潛能教育。整合學校活動,綜合校園事工指向啟發潛能教育方向。了解學生興趣及潛能,提供活動及機會讓學生能展示其興趣及潛能。

啟發潛能教育分享一

啟發潛能教育分享二